学校校徽
校徽主图案以字母J（交通，技术、教育…）为主要设计元素。
● 校徽主图案由两条线条构成，经写意艺术手法处理，尾部虚化随意以表现速度与力量。象征着交通行业和职业教育高速发展。从整体上看，整个图案似一条航线、一条航道，更象一条路，一条学校发展之路，一条向前延伸的高速路…寓意交通行业。
● 通过艺术处理，校徽整体图案巧妙地表现出一只鹰的头部的形象，把鹰之精神融入学校文化之中，“存鹰之心于高远、取鹰之志而凌云、习鹰之性以涉险、融鹰之神在山颠”，恰如其分地诠释了 “修身致远、技能卓越” 的校训。同时，寓意学校依托交通和职业技术教育蓬勃发展，展翅高飞，积极向上，飞得更高，飞得更远。
● 校徽总体设计为圆形，单色透底。以绿色为主调，绿色象征着教育、希望、青春、梦想…充分展现学校勃勃的生命力，体现绿色、园林校园的特点，凸现学校的生机与活力。
校训：修身致远，技能卓越
修身：出自《礼记.大学》“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”“修身”，意为修养自身的品格，端正思想，树立正确的人生观和价值观。
● 致远：出自诸葛亮《戒子训》“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”“致远”，意为志存高远，自强不息。
● 技能：才能、手艺，意为职业教育以培养高技能型人才为主要目标。
● 卓越：高明、高超、杰出、不平凡，意为职业教育对培养高技能型人才的要求。
●校训诠释：
“修身致远” 意指学校在准确把握学生思想道德现状的前提下，把德育工作放在素质教育的首位，更加重视思想道德教育、学生行为习惯养成教育，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，促进学生身心健康发展。
“技能卓越” 意指学校根据社会对高技能人才的需求，把培养优秀高技能人才作为发展目标，突出职业教育的办学特色，满足社会对人才提出的更高层次的要求。
“校训” 充分发掘中华民族深厚的文化底蕴，结合办学特色和发展目标，表明学校培养优秀高技能人才的坚强决心。“校训”简单明了，通俗易懂，赋予学校深刻的思想内涵、时代气息，是全校师生员工共同的理想追求。
校歌：1滇池湖畔，螳川宝地，是我们的菁菁校园。莘莘学子怀抱梦想，相聚在“交通技工的摇篮”。书山路上同携手，崇高理想谱华章。修身致远，技能卓越，我们手牵手，肩并肩，用青春筑就芳华。
2、滇池湖畔，螳川宝地，是我们的菁菁校园。莘莘学子怀抱梦想，相聚在“交通技工的摇篮”。交通发展谱新曲，红土高原育希望。修身致远，技能卓越，我们勤钻研，练本领，翱翔知识的殿堂。
3、滇池湖畔，螳川宝地，是我们的菁菁校园。莘莘学子怀抱梦想，相聚在“交通技工的摇篮”。祖国建设在召唤，献身交通展宏图，修身致远，技能卓越，我们创伟业，铸辉煌，科教兴交作栋梁。
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