阶  段

主要任务

步  骤

实施内容

完成时限

组织者

第二阶段

分析检查

（4月30日至6月底）

征求意见找准问题

分析原因

明确方向

（一）召开转段动员大会。

1．召开转段动员大会，通报第一阶段活动情况，布置第二阶段工作。检查指导组领导、全体党员领导干部参加。党委书记作动员讲话，校领导布置工作，指导组作指示。

4月29日

领导小组及办公室

各党支部

（二）广泛征求群众意见及建议。

2．采取拓宽渠道“群众提”、座谈走访“当面问”、问卷调查“多方求”、总结正反经验“对比找”等方法，切实把存在的问题找准、找实。对照“促进学科发展、创建交通技师学校、构建和谐校园”的目标要求，查找制约科学发展、影响学校和谐稳定的突出问题；查找学校在建立健全配套制度、破解发展难题、创新发展模式等存在的突出问题；查找党性党风党纪、服务群众等方面存在的突出问题。如实向领导班子和领导干部本人反馈意见和建议。

5月4日

—15日

领导小组及办公室

各党支部

（三）撰写领导班子分析检查报告。

3．重点围绕贯彻落实科学发展观，增强凝聚力、创新力、执行力等方面进行深入分析，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告，查摆存在的突出问题，分析主客观原因，列出解决问题的具体举措，提炼出贯彻落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强领导班子自身建设的具体要求和措施。报告初稿形成后，广泛听取各方面意见，经党委扩大会议充分讨论后，反复修改完善。

5月16日—5月31日

领导小组及办公室

（四）召开专题民主生活会和组织生活会。

4．召开领导班子专题民主生活会，深入查找班子和个人存在的突出问题，分析原因，开展批评和自我批评。会前，领导班子成员认真撰写发言材料，充分准备；开展“四谈”，相互谈心、交换看法。会上，要做到“三检查、三分析”，统一思想认识，明确整改措施。各党支部组织全体党员召开专题组织生活会，按照科学发展观的要求，分析查找自身的差距和不足，提出整改办法。结合民主生活会修改完善分析检查报告。

6月1日—15日

校领导班子成员

各党支部

（五）组织群众评议。

5．组织对分析检查报告进行评议。根据实际情况采取召开座谈会、评议大会或书面评议等形式进行。领导班子分析检查报告要征求上级主管部门、同级相关部门和下级单位的意见，并根据评议意见进一步修改完善分析检查报告。修改后的分析检查报告和评议结果在一定范围内以书面形式公开。

6月16日—20日

领导小组及办公室各党支部