校属各党支部、各部门：

学校深入学习实践科学发展观活动第二阶段分析检查工作在厅学习实践活动领导小组办公室及厅指导检查组的指导下，自2009年4月29日以来，始终坚持规定动作，精心组织，稳步推进，圆满地完成了分析检查阶段的各项工作。

根据厅学习实践活动领导小组办公室及厅指导检查组的要求，结合学校《学习实践科学发展观活动实施方案》和《学习实践活动进度安排表》的总体部署，现对第三阶段（整改落实阶段）工作安排如下：

一、继续提高认识，把学习贯彻活动始终

要坚持把理论学习、解放思想贯穿全过程，把发扬民主、走群众路线贯穿全过程，注重实践，进一步增强对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的认识和理解，增强学习实践活动的自觉性和坚定性，通过学习的进一步深化，真正做到用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。要结合深入学习实践科学发展观活动和全省“公道正派、务实创新、认真负责、廉洁自律”主题作风建设年活动及“一面旗、一团火、一盘棋”主题实践活动的开展，着力加强领导干部和党员队伍作风建设，提高工作效率和服务水平，推动各项工作迈上新的台阶，努力实现“三个一”的要求，即：“个人形象一面旗，工作热情一团火，谋事布局一盘棋”的新局面，为创建技师学院，为学校各项事业平稳较快发展提供组织上和政治上的保证。

二、认真制定整改落实方案

围绕领导班子分析检查报告查找的影响制约学校科学发展的8个重点难题，认真梳理整改落实的项目，以科学发展、全面发展、协调发展为主题，认真组织制定整改落实方案。整改落实方案要区别解决问题的轻重缓急和难易程度，做到“四明确，一承诺”，即明确整改项目、明确整改目标和时限要求、明确整改措施，明确整改责任。整改方案制定后，采取适当方式公布，作出公开承诺，接受监督。

各党支部要围绕学校整改落实方案，结合各自工作实际，制定并上报本支部的整改落实方案。

三、集中解决突出问题

按照整改落实方案的要求，集中力量解决在学习实践活动中能够解决的问题，特别是保增长、保民生、保稳定等方面的突出问题，领导机关和领导干部党性党风党纪方面的突出问题。解决突出问题要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，切忌搞形式主义。对涉及多个单位和部门的问题，积极探索上下互动、左右联动的解决方式。

四、健全完善保障机制

在整改落实阶段工作中，要紧紧围绕科学发展观的要求，把健全完善保障和促进科学发展观的体制机制作为关键环节来抓。认真做好政策制度的“废、改、立”工作，清理一批政策措施，完善一批规章制度，创新一批长效机制。要进一步完善党委领导下的校长负责制，健全教学、科研、后勤管理制度。对涉及全局性的体制机制，鼓励提出建设性的改进意见。

五、认真做好总结、测评和考核工作

学习实践活动基本完成时，各党支部要对开展学习实践活动的情况、主要做法特点、取得的经验和成效、存在的不足和努力方向等作出实事求是的总结，形成总结报告上报校党委，校党委将对学校学习实践活动进行全面总结，并向厅党组上报总结报告，并对巩固和扩大整改成果作出安排。在此基础上，科学设计学习实践活动满意度测评的方法内容、人员范围，对学习实践活动的情况进行满意度测评。测评工作要简便易行、测评结果真实可靠。满意度测评结果要在一定范围内公布。测评满意度过低的单位，要责令补课，限期整改。

六、进一步加强宣传引导

要围绕学习实践活动、创建技师学院等中心工作，把主题实践活动贯穿始终，着重抓好“科学发展大家谈”征文比赛、学生党员入党集体宣誓仪式、“七一”建党节庆祝活动等重点活动。要继续发挥校园媒体的宣传作用，扎实抓好学习实践活动简报编辑工作，继续营造浓厚的舆论氛围。

目前，学校学习实践活动已经进入了最后的冲刺阶段，创建技师学院的工作已进入复评阶段，本学年的工作也已进入尾声，学校招生工作即将全面展开，各项工作十分繁重，任务艰巨。在困难和挑战面前，校党委要求广大党员干部严格按照厅党组的要求，在厅指导检查组的指导下，振奋精神、坚定信心、再接再厉、扎实工作、狠抓落实，切实推进解决影响和制约学校科学发展的突出问题，严肃认真抓好整改工作，切实形成“干部党员受教育、科学发展上水平、广大群众得实惠”的长效机制，努力开创学校稳步协调发展的新局面。