云南省交通高级技工学校

2010年德育工作要点

2010年是实施“十一五”规划的关键之年，学校德育工作要按照校党委2010年的工作部署和要求，紧紧围绕“二十八”字方针和质量管理年、冲刺年、创新年的工作目标，结合交通技师学校创建工作，重点要抓好以下几项工作：

一、认真学习贯彻《云南省教育厅等六部门关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的实施意见》

学校各部门要按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，认真学习和贯彻落实《云南省教育厅等六部门关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的实施意见》和《云南省教育厅等六部门关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育实施意见的任务分解方案》文件的精神，以科学发展观为指导，坚持育人为本，德育为先，全面提高学生思想道德素质，促进学生全面发展，推动中等职业教育科学发展、跨越发展。各部门要根据文件要求，结合学校实际，将社会主义核心价值体系融入学校德育教育全过程，全面实施素质教育，提升学生的职业素养；要加强学校现代管理，充分发挥学生主体作用；要整合教育资源，形成德育合力，培养中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。

二、以党建带团建，加大德育工作力度

目前，学校在校学生达到了5000多人，高中生的比例增加，生源素质得到了显著提高，为学生党组织的建设和发展创造了条件。校团委要进一步加强青年团员的教育，健全团组织，做好组织推优工作；教务党支部要高度重视学生党员的发展工作，抓好学生入党积极分子培训工作，要以班级团支部为单位，配备有责任心的优秀党员为辅导员，以党建带团建，加大学生党员组织发展工作的力度，吸收德智体美劳全面发展的学生到党员队伍中，充分发挥学生党员在德育工作中的作用，以促进班风、学风、校风建设，推动德育工作走上新的台阶。

三、建立健全班主任管理机制，打造优秀的德育工作队伍

班主任是学校德育工作的生力军，班主任综合素质的提升，关系到学生德育工作的成效。学生工作部要严格按班主任招聘条件，选拔具有责任心和良好师德师风的教师充实到班主任队伍中；要加强班主任的培训工作，进一步提高班主任的政治、业务、管理水平；要定期举办优秀班主任经验交流会，总结推广先进经验，推进工作创新；要进一步完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖励制度，既要严格管理，又要理解、支持班主任的工作，通过考核充分肯定班主任的工作，对优秀班主任要及时进行表彰；要通过班主任加强学校与家庭、社会的联系，多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。

四、抓好学生会组织建设，充分发挥学生组织在德育工作中的重要作用

学生会是学生进行自我教育、自我服务和自我管理的重要阵地，同时也是学校德育网络的重要组成部分。要充分发挥好学生会的职能，使其真正成为学校与学生之间的桥梁与纽带。校团委要大力支持和关心学生会工作，加强对学生会工作的指导，建立健全学生会组织；要依靠学生会的力量，加强学生日常行为规范的管理和操行的考评工作；要进一步发挥学生会的作用，积极开展具有学校特色的文体活动，加强校园文化建设；要进一步规范学生社团的管理，引导学生社团健康发展。

五、抓好职业理想、爱岗敬业教育工作

结合学生实训和外出实习的教学特点，抓住学生参加社会生产实践的时机，结合企业文化，抓好以职业理想、爱岗敬业、诚实守信为重点的职业道德教育，抓好职业纪律和安全生产教育。切实加强实训实习过程的管理，在实训实习特别是离校顶岗实习阶段，要安排专职教师随行参加，与实习单位共同做好学生职业道德教育和管理工作。

六、为学生思想道德建设工作营造良好的舆论氛围

要加强学生通讯员队伍和教师网络信息员队伍的建设，及时采集校园好人好事和先进事迹，并充分发挥校刊、校园网站、广播站、宣传橱窗、班级板报等宣传平台的作用，加大对学生荣辱观和思想道德教育的力度，营造和谐文明、风清气正的氛围。

七、加强德育工作的研究，开创德育工作的新局面

教务处、团委、学生工作部等部门要在课堂教育的基础上，制定部门德育工作实施计划，结合德育工作中存在的问题，提出德育工作研究的教研课题，发动教师、班主任组成课题小组，根据我校学生的特点，积极探索德育工作的新思路、新方法、新举措，开创德育工作新局面。